ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑΣ ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΩΝ ΓΙΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

  ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ
ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ - ΤΜΗΜΑ Β
email: lampos(AT)minedu.gov.gr
Πληροφορίες:Κων/να Ντούτσου : 2103442684
Ανδρέας Λάμπος : 2103442702-3
FAX: 2103442098

ΘΕΜΑ: Ενημέρωση μαθητών της τελευταίας τάξης ΓΕΛ σχετικά
Α. με τα εξεταζόμενα μαθήματα σε πανελλαδικό επίπεδο, την επιλογή του δεύτερου μαθήματος γενικής παιδείας και των επιστημονικών πεδίων.
Β. με την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα
εξέταση

Α) Σύμφωνα με την αριθμ. Φ253/28934/Β6/30-3-2006(ΦΕΚ 391 Β΄) Υπουργική Απόφαση με θέμα «Πρόσβαση των κατόχων απολυτηρίου Ενιαίου Λυκείου ή άλλου τύπου Λυκείου στην τριτοβάθμια εκπαίδευση», όπως τροποποιήθηκε και ισχύει,  υπενθυμίζουμε τα ακόλουθα:
1) α. Tα μαθήματα της τελευταίας τάξης των ημερησίων και εσπερινών Γενικών Λυκείων, στα οποία εξετάζονται σε πανελλαδικό επίπεδο οι μαθητές όλων των κατευθύνσεων έχουν οριστεί σε έξι (6). Στα ίδια μαθήματα θα εξετασθούν και οι απόφοιτοι οι οποίοι επιθυμούν την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Οι μαθητές και οι απόφοιτοι εξετάζονται σε πανελλαδικό επίπεδο στα τέσσερα (4) μαθήματα κατεύθυνσης και σε δύο (2) μαθήματα γενικής παιδείας, από τα οποία το ένα (1) είναι υποχρεωτικά η Νεοελληνική Γλώσσα και το άλλο μπορούν να το επιλέξουν μεταξύ των μαθημάτων: Ιστορία του Νεότερου και Σύγχρονου Κόσμου, Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής, Βιολογία και Φυσική.
β. Για την επιλογή του δεύτερου μαθήματος γενικής παιδείας που ο υποψήφιος θα  επιλέξει να εξετασθεί σε πανελλαδικό επίπεδο πρέπει να λάβει υπόψη του τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας κατά επιστημονικό πεδίο καθώς και τα μαθήματα γενικής παιδείας που τα αντικαθιστούν με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας τα οποία αναφέρονται αναλυτικά στο άρθρο 3 της ως άνω Υπουργικής Απόφασης και συνοπτικά στον Πίνακα 1 που ακολουθεί.
γ. Αν τα επιστημονικά πεδία που προτίθεται να επιλέξει ο υποψήφιος έχουν ως μαθήματα αυξημένης βαρύτητας τα μαθήματα της κατεύθυνσης που εξετάστηκε (π.χ. μαθητής θετικής κατεύθυνσης προτίθεται να επιλέξει 3ο και 4ο επιστημονικό πεδίο, όπου τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας είναι τα μαθήματα της κατεύθυνσής του), τότε ο υποψήφιος αυτός έχει τη δυνατότητα να επιλέξει ως δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας οποιοδήποτε από τα τέσσερα επιλεγόμενα μαθήματα γενικής παιδείας.
Στην αντίθετη περίπτωση (π.χ. μαθητής θετικής κατεύθυνσης προτίθεται να επιλέξει το 1ο και 2ο επιστημονικό πεδίο) ο μαθητής αυτός θα πρέπει να επιλέξει ως δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας εκείνο από τα τέσσερα επιλεγόμενα, το οποίο μαζί με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας αντικαθιστούν τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του 1ου επιστημονικού πεδίου (που στη συγκεκριμένη περίπτωση είναι η Ιστορία Γενικής Παιδείας), όπως φαίνεται από τον παραπάνω πίνακα και αναφέρεται στο ίδιο άρθρο της ως άνω Υπουργικής Απόφασης.

Πίνακας 1

1ο ΕΠ.ΠΕΔΙΟ : Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών	2ο ΕΠ.ΠΕΔΙΟ: Θετικών Επιστημών	3ο ΕΠ.ΠΕΔΙΟ: Επιστημών Υγείας	4ο ΕΠ.ΠΕΔΙΟ: Τεχνολογικών Επιστημών	5ο ΕΠ.ΠΕΔΙΟ: Επιστημών Οικονομίας & Διοίκησης
(1,3) Αρχαία Ελληνικά (Θεωρητικής)	(1,3) Μαθηματικά (Θετικής,Τεχν/κής)	(1,3) Βιολογία (Θετικής)	(1,3) Μαθηματικά (Θετικής, Τεχνολογικής)	(1,3)Αρχές Οικονομικής Θεωρίας(Ε)
(0,7) Ιστορία (Θεωρητικής )	(0,7) Φυσική (Θετικής,Τεχν/κής)	(0,7) Χημεία (Θετικής)	(0,7) Φυσική (Θετικής, Τεχνολογικής)	(0,7) Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής (ΓΠ)
Μαθήματα Γενικής Παιδείας της Γ΄ Λυκείου που αντικαθιστούν τα παραπάνω μαθήματα αυξημένης βαρύτητας αντίστοιχα κατά επιστημονικό πεδίο για όσους υποψήφιους προέρχονται από κατευθύνσεις διαφορετικές από αυτές στις οποίες ανήκουν τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας:
(0,9) Νεοελ Γλώσσα (ΓΠ)	(0,9) Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής (ΓΠ)	(0,9) Βιολογία (ΓΠ)	(0,9) Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής (ΓΠ)
(0,4) Ιστορία (ΓΠ)	(0,4) Νεοελληνική Γλώσσα (ΓΠ)	(0,4)Νεοελ Γλώσσα (ΓΠ)	(0,4) Νεοελ Γλώσσα(ΓΠ)

δ. Εφόσον ο υποψήφιος προτίθεται να επιλέξει το 5ο επιστημονικό πεδίο, το δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας το οποίο πρέπει να επιλέξει και να εξετασθεί σε πανελλαδικό επίπεδο είναι τα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής. Επιπλέον ο υποψήφιος πρέπει να επιλέξει και να εξετασθεί σε πανελλαδικό επίπεδο και στο μάθημα επιλογής Αρχές Οικονομικής Θεωρίας.  Σε αυτή την περίπτωση τα εξεταζόμενα μαθήματα είναι επτά (7).
Κανένας υποψήφιος δεν μπορεί να δηλώσει το 5ο επιστημονικό πεδίο αν δεν έχει εξετασθεί ή δεν έχει δηλώσει ότι θα εξετασθεί σε πανελλαδικό επίπεδο στα δύο μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του πεδίου αυτού.
Σε περίπτωση που ο υποψήφιος δηλώσει ότι θα εξεταστεί πανελλαδικά στο μάθημα επιλογής Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, απαραίτητη προϋπόθεση είναι το δεύτερο μάθημα Γενικής Παιδείας, το οποίο δηλώνει ότι θα εξεταστεί πανελλαδικά να είναι υποχρεωτικά το μάθημα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής
Υπενθυμίζεται ότι όσοι μαθητές έχουν ήδη επιλέξει ως μάθημα επιλογής στο σχολείο τους το μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, θα δηλώσουν το Φεβρουάριο με την Αίτηση- ήλωση αν θα το εξεταστούν πανελλαδικά ή όχι. Αν μεν δηλώσουν ότι θα το εξεταστούν πανελλαδικά ή όχι. Αν μεν δηλώσουν ότι θα το εξεταστούν πανελλαδικά (άρα έχοντας υποχρεωτικά επιλέξει και το μάθημα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής), τότε θα μπορούν να δηλώσουν και το 5ο επιστημονικό πεδίο. Αντίθετα, αν δεν επιλέξουν να εξεταστούν πανελλαδικά στο μάθημα Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, τότε θα το εξεταστούν ενδοσχολικά και δεν θα μπορέσουν να δηλώσουν το 5ο επιστημονικό πεδίο.
2. Οι υποψήφιοι (είτε με το 90% είτε με το 10% των θέσεων εισακτέων), οι οποίοι απέκτησαν ή θα αποκτήσουν τη ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ της παραγράφου 13 του άρθρου 1 του Ν2525/1997, όπως συμπληρώθηκε με την παράγραφο 1 του άρθρου 1 του Ν2909/2001 και επιθυμούν την εισαγωγή τους σε Σχολές ή Τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν μέχρι δύο (2) επιστημονικά πεδία ως εξής:
α. Αν ενδιαφέρονται για σχολές ενός μόνο επιστημονικού πεδίου, τότε έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν οποιοδήποτε από τα πέντε επιστημονικά πεδία αρκεί να έχουν εξεταστεί σε εθνικό επίπεδο και στα δύο μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του συγκεκριμένου πεδίου ή στα μαθήματα γενικής παιδείας που τα αντικαθιστούν, όπως αυτά φαίνονται στον πίνακα με τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας κατά επιστημονικό πεδίο και αναφέρονται στο άρθρο 3 της απόφασης που σας έχουμε διαβιβάσει, π.χ. ο υποψήφιος θεωρητικής κατεύθυνσης μπορεί να δηλώσει  το 1ο επιστημονικό πεδίο αφού τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του πεδίου αυτού είναι μαθήματα της κατεύθυνσης που εξετάσθηκε σε εθνικό επίπεδο.
Για να δηλώσει π.χ το 3ο επιστημονικό πεδίο πρέπει να έχει εξεταστεί σε εθνικό επίπεδο  στα δύο μαθήματα γενικής παιδείας που αντικαθιστούν τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του πεδίου αυτού, τα οποία για το 3ο επιστημονικό πεδίο είναι η Βιολογία γενικής παιδείας και η Νεοελληνική Γλώσσα.
β. Αν επιλέξουν δύο επιστημονικά πεδία, τότε το ένα τουλάχιστον θα έχει μαθήματα αυξημένης βαρύτητας τα μαθήματα της κατεύθυνσης στα οποία εξετάστηκαν το σχολικό έτος που απέκτησαν την ανωτέρω Βεβαίωση. Για το δεύτερο επιστημονικό πεδίο που θα επιλέξουν θα πρέπει να έχουν εξεταστεί σε εθνικό επίπεδο και στα δύο μαθήματα αυξημένης βαρύτητας του επιστημονικού πεδίου είτε είναι μαθήματα κατεύθυνσης, είτε είναι μαθήματα γενικής παιδείας που τα αντικαθιστούν, όπως φαίνεται στον πίνακα και αναφέρεται στο άρθρο 3 της Υπουργικής Απόφασης
Για παράδειγμα, αν υποψήφιος τεχνολογικής κατεύθυνσης δηλώσει δύο επιστημονικά πεδία εκ των οποίων το ένα είναι το 4ο που έχει ως μαθήματα αυξημένης βαρύτητας τα Μαθηματικά και τη Φυσική, τα οποία είναι μαθήματα τεχνολογικής κατεύθυνσης και το δεύτερο είναι το 1ο πεδίο, τότε ο υποψήφιος αυτός πρέπει να έχει εξεταστεί σε εθνικό επίπεδο στα μαθήματα γενικής παιδείας «Νεοελληνική Γλώσσα» και  «Ιστορία».
Συνημμένα σας στέλνουμε τον Πίνακα 2 στον οποίο αναγράφονται τα εξεταζόμενα μαθήματα και τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας ανά κατεύθυνση και πεδίο με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας, τον οποίο μαζί με την εγκύκλιο αυτή παρακαλούμε να φροντίσετε να αναρτηθεί στον πίνακα ανακοινώσεων κάθε σχολείου.
3. Η επιλογή από τους μαθητές του δεύτερου μαθήματος γενικής παιδείας που επιθυμούν να εξεταστούν σε πανελλαδικό επίπεδο ή του μαθήματος επιλογής «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» που επιθυμούν να εξεταστούν επίσης σε πανελλαδικό επίπεδο γίνεται με ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ  που υποβάλλουν στο Λύκειο, το Φεβρουάριο εντός της προθεσμίας που προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές που θα υποβάλουν στο σχολείο τους Αίτηση - Δήλωση στην προθεσμία αυτή, θα δηλώσουν :

• το δεύτερο μάθημα γενικής παιδείας που θα εξεταστούν πανελλαδικά
• αν θα εξεταστούν πανελλαδικά και στις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
• αν θα εξεταστούν σε κάποιο/α από τα ειδικά μαθήματα (ξένες γλώσσες, σχέδια, μουσική)
• αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Στρατιωτικές (δεν έχουν δικαίωμα οι υποψήφιοι των Εσπερινών ΓΕΛ)
• αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού
• αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ).

Οι απόφοιτοι (σ.σ. υποψήφιοι με απολυτήριο προηγουμένων ετών) υποβάλλουν επίσης ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ στο ίδιο χρονικό διάστημα στην οποία θα δηλώνουν επί πλέον και την κατεύθυνση στα μαθήματα της οποίας επιθυμούν να εξετασθούν.
Η αίτηση –δήλωση υποψηφιότητας θα αναρτηθεί στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr/exams και θα μπορεί να εκτυπώνεται είτε από το Λύκειο είτε απευθείας από τον ίδιο τον υποψήφιο. Η υποβολή της θα γίνει στο Λύκειο ηλεκτρονικά. Για τον τρόπο και τη διαδικασία υποβολής της θα ενημερωθείτε μέσω νέας εγκυκλίου μας. Υπενθυμίζεται ότι η αίτηση αυτή του υποψηφίου είναι δεσμευτική και δεν αλλάζει σε καμία περίπτωση
Αν υποψήφιος δεν πάρει μέρος στην εξέταση μαθήματος κατεύθυνσης, γενικής παιδείας ή επιλογής που επέλεξε να εξετασθεί σε εθνικό επίπεδο, τότε θεωρείται ότι εξετάσθηκε στο συγκεκριμένο μάθημα και πήρε γραπτό βαθμό μηδέν (0).
4. Είναι γνωστό ότι δεν ισχύει το βαθμολογικό κριτήριο της βάσης για τη συμμετοχή υποψηφίου στις διαδικασίες επιλογής των Πανεπιστημίων, των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών, των Τ.Ε.Ι, της ΑΣΠΑΙΤΕ και των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (ΑΣΤΕ).
Για τη συμμετοχή υποψηφίου στις διαδικασίες επιλογής για τα τμήματα, για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικό μάθημα παραμένει ως προϋπόθεση η επιτυχία βαθμού στο ειδικό μάθημα ίσου με το μισό τουλάχιστον του μέγιστου δυνατού. Αν απαιτείται εξέταση σε δύο ειδικά μαθήματα, η προϋπόθεση αυτή ισχύει χωριστά για το καθένα από τα εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα. (σ.σ. Στα ειδικά μαθήματα παραμένει η βάση του 10, δηλαδή ότι ο υποψήφιος πρέπει να επιτύχει ανά ειδικό μάθημα βαθμολογία μεγαλύτερη του 10)
Σε ό,τι αφορά τις διαδικασίες επιλογής των υποψηφίων των Ανώτατων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, των Σχολών Υπαξιωματικών των Ενόπλων Δυνάμεων, της Πυροσβεστικής Ακαδημίας και των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, δεν ισχύει το βαθμολογικό κριτήριο της βάσης εξίσου, προϋπόθεση όμως είναι ο υποψήφιος να έχει κριθεί ικανός για τις Σχολές αυτές, κατά τις προκαταρκτικές εξετάσεις που διενεργούνται για το σκοπό αυτό από τις ίδιες τις Σχολές σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις. Οι σχετικές προκηρύξεις που περιγράφουν τα απαιτούμενα δικαιολογητικά και τη διαδικασία των προκαταρκτικών εξετάσεων ανακοινώνονται από τα αρμόδια Υπουργεία ώστε οι υποψήφιοι να τις αναζητήσουν προς ενημέρωσή τους.
5. Σύμφωνα με την με αριθμ. ΕΜ/2/125/13-11-2012 (ΦΕΚ 3010/τ.Β΄/13-11-2012) κοινή Υπουργική Απόφαση, με θέμα: «Καθορισμός αριθμού ιδιωτών που εισάγονται στην Αστυνομική και την Πυροσβεστική Ακαδημία κατά τα ακαδημαϊκά έτη 2013-2014 και 2014-2015», κατά το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015 στη Σχολή Αστυφυλάκων και στη Σχολή Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας δεν εισάγονται ιδιώτες. Συγκεκριμένα:

- Οι Αστυνομικές Σχολές (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΟΛΙΤΕΣ): Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας και Αστυφυλάκων δεν θα υπάρχουν στο Μηχανογραφικό δ ελτίο του 2014.

- Η Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΥΣ) θα δεχτεί υποψηφίους (ήδη υπηρετούντες Αστυνομικούς) των πανελλαδικών εξετάσεων του 2014.

- Η Σχολή Ανθυποπυραγών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΕΣ) θα δεχτεί υποψηφίους (που είναι ήδη Πυροσβέστες) των πανελλαδικών εξετάσεων του 2014.

- Όσον αφορά στις Στρατιωτικές Σχολές, για το νέο ακαδημαϊκό έτος 2014-2015 δεν θα δεχθούν εισακτέους η Στρατιωτική Σχολή Ιπταμένων Ραδιοναυτίλων (ΣΙΡ) καθώς και το τμήμα Ελεγκτών Αεράμυνας της Σχολής Ικάρων. Άρα οι δύο ανωτέρω σχολές δεν θα υπάρχουν στο μηχανογραφικό δελτίο του 2014.

6. Υπενθυμίζεται ότι σύμφωνα με την παράγραφο 12 του άρθρου 59 του Ν. 3966/2011 (ΦΕΚ 118, τ. Α’), από το σχολικό έτος 2010-11 οι μαθητές της τελευταίας τάξης των Ημερήσιων Γενικών Λυκείων μπορούν να αποκτήσουν το απολυτήριο Γενικού Λυκείου χωρίς να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις του έτους αποφοίτησής τους και να εξετάζονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας σε όλα τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα της τελευταίας τάξης του Γενικού Λυκείου σε θέματα που ορίζονται από τον οικείο Σύλλογο Διδασκόντων. Όσοι αποκτούν απολυτήριο Ημερήσιου Γενικού Λυκείου σύμφωνα με τα παραπάνω, μπορούν να αποκτήσουν δικαίωμα πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, εφόσον λάβουν μέρος στις γραπτές εξετάσεις των μαθημάτων της τελευταίας τάξης των Ημερήσιων Γενικών Λυκείων που εξετάζονται σε πανελλαδικό επίπεδο, οποιοδήποτε άλλο έτος εκτός από αυτό της αποφοίτησής τους και η Βεβαίωση Πρόσβασης στην περίπτωση αυτή εκδίδεται με βάση μόνο τη γραπτή επίδοσή τους στις εξετάσεις αυτές. Επισημαίνεται ότι την περίοδο που οι υπόλοιποι μαθητές υποβάλουν Αίτηση- ήλωση για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις αυτοί οι μαθητές θα υποβάλουν την αντίστοιχη ΔΗΛΩΣΗ για ενδοσχολικό απολυτήριο.
Β. Στο Νόμο 4186/2013 «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις» (ΦΕΚ 193 Α΄), που ψηφίστηκε πρόσφατα και συγκεκριμένα στην παράγραφο 33 του άρθρου 39 καθορίστηκε εκ νέου η διαδικασία πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στο ποσοστό 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα εξέταση. Για την ερμηνεία της νέας ρύθμισης εκδόθηκε και σας απεστάλη η Φ.251/142167/Β6/3-10-2013(ΑΔΑ:ΒΛΛ49-Ζ0Ψ) σχετική εγκύκλιος. Σύμφωνα με τη νέα ρύθμιση, όσοι συμμετείχαν ή θα συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΓΕΛ ή των ΕΠΑΛ, έχουν το δικαίωμα να είναι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα εξέταση μόνο για μία φορά και μόνο το για το έτος που έπεται του έτους της τελευταίας εξέτασης τους. Επομένως, το 2014 μπορούν να συμμετέχουν στο 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα εξέταση, μόνο όσοι συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2013.
Παρακαλούμε να φροντίσετε ώστε η εγκύκλιος αυτή μαζί με τον συνημμένο Πίνακα 2 (ο οποίος μπορεί να διανεμηθεί στους τελειόφοιτους) να αναρτηθεί στον πίνακα ανακοινώσεων κάθε σχολείου. Παρακαλούμε επίσης για την ενημέρωση όλων των μαθητών της τελευταίας τάξης για το περιεχόμενο της εγκυκλίου σε ειδική ενημερωτική συζήτηση.
Είναι σκόπιμο επίσης και οι μαθητές της προτελευταίας τάξης να ενημερώνονται για το σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ώστε πριν την εγγραφή τους στην τελευταία τάξη να είναι γνώστες του συστήματος αυτού.
Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΣΥΜΕΩΝ ΚΕΔΙΚΟΓΛΟΥ

Η εγκύκλιος για τις πανελλήνιες του Υπουργείου Παιδείας

Μία εγκύκλιο με οδηγίες για τις πανελλαδικές εξετάσεις έβγαλε το Υπουργείο Παιδείας. Στην εγκύκλιο αναφέρονται οδηγίες για το πως και πότε (15/4 - 26/4) πρέπει οι υποψήφιοι να κάνουν δημιουργήσουν τον προσωπικό αριθμό ασφαλείας τους με τον οποίο και θα καταθέσουν τα μηχανογραφικά τους δελτία αλλά και τα δικαιολογητικά για τις ειδικές κατηγορίες.

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΠΙ ΤΗΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟΥ ΔΙΑΤΑΓΗΣ

Βγήκανε από το ΓΕΕΘΑ διευκρινιστικες οδηγίες για την προκήρυξη:

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΠΙ ΤΗΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟΥ ΔΙΑΤΑΓΗΣ

 

α.Οι ημερομηνίες του Πίνακα ́ ́Η ́ ́ της Αίτησης Υπεύθυνης

Δήλωσης του υποψηφίου (Υπόδειγμα<<7>>) είναι αυτές που αναγράφονται στο

Παράρτημα <<Α>> της εγκυκλίου.

 

β.Από τα πιστοποιητικά του εθνικού δημοτολογίου, έχει αφαιρεθεί ο τρόπος κτήσης της ιθαγένειας. Θα γίνονται δεκτά πιστοποιητικά γέννησης και οικογενειακής κατάστασης, όπου θα προκύπτει η ιθαγένεια και ο χρόνος κτήσης της. Τα δικαιολογητικά που λαμβάνονται μέσω ΚΕΠ, είναι προϊόντα τηλεομοιοτυπίας (ΦΑΞ) και γίνονται δεκτά. Όσοι υποψήφιοι έχουν εξασφαλίσει πιστοποιητικό γέννησης σύμφωνα με υπόδειγμα παλαιοτέρων προκηρύξεων, για το τρέχον έτος μπορούν να τα υποβάλουν (θα γίνουν δεκτά). Σε κάθε περίπτωση το πιστοποιητικό, θα γίνεται δεκτό είτε έχει γίνει ταυτοπροσωπία (επικόλληση φωτογραφίας –

θεώρηση) από αρμόδια αρχή είτε όχι.

 

γ.Όσον αφορά στη βεβαίωση του Λυκείου, θα γίνονται δεκτές και βεβαιώσεις διαφορετικές από το υπόδειγμα 5, αρκεί να αναγράφονται η διαγωγή και ο κωδικός υποψηφίου και να υπάρχει η σφραγίδα του Λυκείου και η υπογραφή του Λυκειάρχη.

 

δ.Το Δελτίο Υγειονομικής Εξέτασης Υποψηφίου (Υπόδειγμα<<6>>) δεν αποστέλλεται με την Αίτηση – Υπεύθυνη Δήλωση του υποψηφίου αλλά προσκομίζεται την πρώτη ημέρα των υγειονομικών εξετάσεων.

ε. Με το δεδομένο ότι οι υγειονομικές εξετάσεις θα πρέπει να έχουν γίνει εντός διμήνου προ των προκαταρκτικών εξετάσεων (παράγρ. 9 σελίδα Γ-2), θα γίνονται δεκτές εξετάσεις που θα πραγματοποιηθούν από την 15 Απριλίου 2013 και μεταγενέστερα.

 

στ. Διευκρινίζεται ότι τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, που οι υποψήφιοι πρέπει να υποβάλλουν με καταληκτική ημερομηνία την 23η Απριλίου 2013, αναγράφονται στην παράγραφο 1 του παραρτήματος ‘’ΣΤ’’ (επίσης και στον πίνακα ‘’Ε’’ του υποδείγματος ‘’7’’ (σελ. Η-1-10)). Τα δικαιολογητικά της παραγράφου 2 στο παράρτημα ‘’ΣΤ’’ προσκομίζονται στην Σχολή επιτυχίας την ημέρα κατάταξης.

Σαρωτικές αλλαγές στο Λύκειο από τον Σεπτέμβριο

Βασικές αλλαγές στο Λύκειο, που παραπέμπουν στη δομή που είχαν η Β' και η Γ' Λυκείου αρκετά χρόνια παλιότερα, προτείνονται από ειδική επιτροπή του υπουργείου Παιδείας. Σύμφωνα με το σχέδιο, η Β' Λυκείου μετατρέπεται σε τάξη γενικής παιδείας, ενώ στην Γ' Λυκείου καταργούνται οι κατευθύνσεις και αντικαθίστανται από τρεις κύκλους σπουδών. Τα μαθήματα γενικής παιδείας μειώνονται σε 4 από 11 που διδάσκονται σήμερα.
Συγκεκριμένα, όπως αναφέρει ο «Ελεύθερος Τύπος», οι τρεις κύκλοι σπουδών θα εστιάζουν: ο 1ος στις Κλασικές και Ανθρωπιστικές επιστήμες, ο 2ος στις Θετικές, Τεχνολογικές και στις Επιστήμες Υγείας και ο 3ος στις Οικονομικές, Κοινωνικές και Πολιτικές.
Τα μαθήματα γενικής κατεύθυνσης θα μειωθούν σε 4 από 11 που είναι σήμερα. Θα μείνουν η Νέα Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία, τα Μαθηματικά, η Ιστορία και η Φυσική Αγωγή με 11 ώρες διδασκαλίας. Αρχαία, Φυσική, Βιολογία, Ξένη Γλώσσα, Θρησκευτικά και Κοινωνιολογία φεύγουν από το πρόγραμμα γενικής παιδείας της τελευταίας τάξης του Λυκείου, ενώ δεν υπάρχουν μεταξύ των τριών κύκλων κοινά μαθήματα επιλογής που θα επέτρεπαν την κινητικότητα των υποψηφίων.
Η Ξένη Γλώσσα μένει ως μάθημα επιλογής και στους τρεις κύκλους σπουδών. Η Κοινωνιολογία είναι βασικό μάθημα του 1ου και του 3ου κύκλου, καθώς διατίθεται σε ενιαίο πακέτο μαζί με Εισαγωγή στο Δίκαιο και Πολιτειακούς Θεσμούς, εναλλακτικά με δεύτερο πακέτο δύο μαθημάτων, Λογοτεχνία και Φιλοσοφία για τους μαθητές του 1ου κύκλου ή Ειδικά Θέματα Οικονομίας και Αρχή Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων για τους μαθητές του 3ου κύκλου.
Το μάθημα των Θρησκευτικών δεν υπάρχει στην Γ' Λυκείου, παραμένει δίωρο στην Α' Λυκείου και μονόωρο στην Β' Λυκείου και αλλάζει τίτλο, σε Θρησκεία και Κόσμος.
Τα υποχρεωτικά μαθήματα είναι 5 για τον 1ο κύκλο, και 6 για τον 2ο και τον 3ο κύκλο. Οι ώρες διδασκαλίας τους θα είναι 20 και το σύνολο των εβδομαδιαίων ωρών διδασκαλίας είναι 33 -κατά 2 περισσότερες από το σύνολο των ωρών του σημερινού προγράμματος.
Σύμφωνα με την πρόταση, η Β' Λυκείου μετατρέπεται σε τάξη γενικής παιδείας, χωρίς κατευθύνσεις και κύκλους. Περιέχει μόνο δύο πακέτα επιλογής με δύο μαθήματα έκαστο, τα οποία παραπέμπουν στον παλιό διαχωρισμό του Λυκείου σε πρακτικό και κλασικό.
Έτσι, οι μαθητές της Β' Λυκείου θα μπορούν να επιλέξουν είτε Ειδικά Μαθήματα Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Ιστορία, είτε Ειδικά Θέματα Μαθηματικών και Φυσικής. Οι ώρες διδασκαλίας θα είναι 33, ενώ σήμερα είναι 35.
Σε ό,τι αφορά την Α' Λυκείου, προστίθεται δύο μαθήματα: Πολιτειακή Παιδεία - Οικονομικά - Κοινωνιολογία και 2η Ξένη Γλώσσα, αυξάνοντας το σύνολο των εβδομαδιαίων ωρών διδασκαλίας από 32 που είναι σήμερα σε 34.
Σύμφωνα με τον Ελεύθερο Τύπο, η πρόταση αναμένεται να τεθεί σε ισχύ από τον Σεπτέμβριο.

Προκήρυξη '13

Βγήκε από το ΓΕΕΘΑ η προκήρυξη για εισαγωγή υποψηφίων σε στρατιωτικές σχολές για το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014

Η προκήρυξη

Οποιαδήποτε απορία έχετε, ρωτήστε μας στην ομάδα μας στο facebook ( www.facebook.com/groups/395455753814035 ) ή στείλτε μας e-mail στην διεύθυνση: stratiotikessxoles@gmail.com

Ανακοίνωση Υπουργείου Παιδείας για τις πανελλήνιες εξετάσεις

α) Στις 15 Μαΐου λήγουν τα μαθήματα του σχολικού έτους  2012-2013 και στις 16 Μαΐου ολοκληρώνεται η διαδικασία έκδοσης και αποστολής των στοιχείων των υποψηφίων από τα Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια προς τα οικεία Εξεταστικά κέντρα.

β) Οι πανελλαδικές εξετάσεις  των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β΄) για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση θα αρχίσουν την Παρασκευή 17-5-2013, ενώ οι πανελλαδικές εξετάσεις των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Α΄) θα αρχίσουν την Τρίτη 21-05-2013. Οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων θα ξεκινήσουν το Σάββατο 15-6-2013  και η Υγειονομική Εξέταση και Πρακτική Δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (Τ.Ε.Φ.Α.Α.) θα διεξαχθεί από 17-6-2013 ως και 28-6-2013. Τέλος, οι επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις των ΓΕΛ θα αρχίσουν το Σάββατο 8-6-2013.

γ) Οι απολυτήριες εξετάσεις για τα μαθήματα που εξετάζονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας για την Γ΄ τάξη των ημερήσιων και τη Δ΄ τάξη των εσπερινών Γενικών Λυκείων θα ξεκινήσουν τη Δευτέρα 3-6-2013 για όσους θα έχουν συμμετάσχει στις πανελλαδικές.

δ) Οι απολυτήριες και πτυχιακές εξετάσεις ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄ και Β΄) σε επίπεδο σχολικής μονάδας θα ξεκινήσουν τη Δευτέρα 10-6-2013.

Όλοι οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις του 2013 των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, υποβάλλουν ήδη στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση Υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις αυτές. Σχετική Αίτηση-Δήλωση υποβάλλουν και οι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων εισακτέων και μόνο εφόσον επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για Στρατιωτικές/Αστυνομικές Σχολές/Σχολές Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού/ΤΕΦΑΑ. Υποψήφιοι για το 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα εξέταση μπορούν να είναι μόνο οι κάτοχοι βεβαίωσης πρόσβασης ημερήσιων ΓΕΛ ή ημερήσιων ΕΠΑΛ-Β΄ των ετών 2011 ή 2012. Όπως έχει ήδη ανακοινωθεί, η προθεσμία υποβολής της Αίτησης-Δήλωσης λήγει την Τρίτη 5 Μαρτίου. Επισημαίνεται ότι η προθεσμία είναι αποκλειστική και μετά την παρέλευσή της δεν γίνεται δεκτή καμία Αίτηση-Δήλωση.

  Υπενθυμίζεται  ότι όλοι οι ως άνω  μαθητές και απόφοιτοι (υποψήφιοι των πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ και όσοι δηλώσουν ενδοσχολικό απολυτήριο) με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που εξετάζονται σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία προφορικά ή γραπτά κατά  περίπτωση, πρέπει μέσα στην ίδια προθεσμία, δηλαδή ως 5 Μαρτίου να υποβάλουν και σχετική αίτηση με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά στο Λύκειό τους. 

Όσοι από τους μαθητές της τελευταίας τάξης εμπίπτουν στην ειδική κατηγορία των υποψηφίων-πασχόντων από σοβαρές παθήσεις (για εισαγωγή στο 5% των θέσεων εισακτέων), ήδη πιστοποιούνται από συγκεκριμένα νοσοκομεία για την πάθησή τους μέχρι 8 Μαρτίου. Εφόσον αποκτήσουν το πιστοποιητικό της πάθησής τους, θα μπορέσουν να ανακαλέσουν την Αίτηση-Δήλωση για πανελλαδικές εξετάσεις και να υποβάλουν εκ νέου Αίτηση για ενδοσχολικό απολυτήριο.

Τον Απρίλιο, σε ημερομηνίες που θα ανακοινωθούν με νεότερο δελτίο τύπου, όλοι οι υποψήφιοι για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ στο Λύκειο, στο οποίο υπέβαλαν την Αίτηση-Δήλωση του Φεβρουαρίου, καθώς και οι υποψήφιοι του 10% θα προσέλθουν για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), για να τον χρησιμοποιήσουν κατά την ηλεκτρονική υποβολή του μηχανογραφικού τους δελτίου, η οποία υπολογίζεται για τον Ιούνιο. 

Επίσης, τον Απρίλιο,  οι υποψήφιοι με τα ΓΕΛ ή με τα ΕΠΑΛ ή με το 10%  των θέσεων εισακτέων,  οι οποίοι τυχόν εμπίπτουν στις ειδικές περιπτώσεις των πολυτέκνων, των τριτέκνων και των κοινωνικών κριτηρίων,  θα κληθούν να υποβάλουν στο Λύκειό τους τα αντίστοιχα δικαιολογητικά, προκειμένου να ενταχθούν σε κάποια ειδική περίπτωση, ώστε να διεκδικήσουν τις επιπλέον θέσεις εισαγωγής.

Στο ίδιο διάστημα, περί τα τέλη Απριλίου, όλοι οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, θα αποκτήσουν από το Λύκειο υποβολής της Αίτησης Δήλωσης, το δελτίο εξεταζομένου, με το οποίο θα προσέρχονται στο εξεταστικό κέντρο κατά τις ημέρες των εξετάσεων.

Για όλες τις παραπάνω διαδικασίες οι υποψήφιοι θα ενημερώνονται από τα Λύκειά τους με σχετικές εγκυκλίους. Παράλληλα, ενημερωτικό υλικό, εγκύκλιοι, υποδείγματα κλπ θα αναρτώνται και στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr στο σύνδεσμο ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ.

Ερώτηση στη βουλή σχετικά με τη μεταφορά της ΣΜΥ από τα Τρίκαλα

Με αφορμή τις έντονες φήμες των τελευταίων ημερών ότι μετά την «μετακόμιση» του ΤΕΙ από τα Τρίκαλα θα ακολουθήσει και η Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών, στις εγκαταστάσεις της Σχολής Ευελπίδων στην Αθήνα, ο Βουλευτής Ν. Τρικάλων της Ν.Δ. κ. Κώστας Σκρέκας,   παρενέβη προς τον αρμόδιο υπουργό Εθνικής Άμυνας κ. Πάνο Παναγιωτόπουλο ζητώντας εξηγήσεις αναφορικά με αυτές τις φήμες και εντείνει τις προσπάθειές του ώστε να αποτραπεί ένα τέτοιο ενδεχόμενο.

Ο κ. Κ. Σκρέκας κατέθεσε και σχετική ερώτηση στη Βουλή ζητώντας συγκεκριμένες απαντήσεις και δεσμεύσεις από τον υπουργό, ενώ αναπτύσσει παράλληλα τους λόγους που επιβάλλουν τη παραμονή της Σχολής στα Τρίκαλα. Αναλυτικά:

«Κύριε υπουργέ

Με αφορμή την αυξανόμενη φημολογία για μετεγκατάσταση της ΣΜΥ στις εγκαταστάσεις της ΣΣΕ θα ήθελα να υπογραμμίσω τα παρακάτω ¨

1. Η ΣΜΥ στα 129 χρόνια από την ίδρυσή της, έχει λειτουργήσει (με διακοπές), σε αρκετές πόλεις της Ελλάδας (Κέρκυρα, Θεσσαλονίκη, Κεφαλονιά, Πάτρα, Σύρο, Σάμο) και από το 1974 βρίσκεται συνεχώς στα Τρίκαλα, σε ένα υψηλής ιστορικής αισθητικής κτίριο, αποτελώντας πλέον αναπόσπαστο κομμάτι της Τρικαλινής κοινωνίας. Η τελευταία περίοδος λειτουργίας της είναι η πιο μακρά και ‘’ήρεμη’’, γεγονός που της επέτρεψε να δημιουργήσει στρατιωτική παράδοση, αποδίδοντας υψηλής στάθμης Υπαξιωματικούς στις Ένοπλες Δυνάμεις μας, πράγμα που αναμένεται να πληγεί από την φημολογούμενη μετεγκατάστασή της.

2. Τα πάσης φύσεως κτίρια και εγκαταστάσεις της Σχολής έχουν ανακαινισθεί ή βελτιωθεί πρόσφατα, καλύπτουν τις ανάγκες της, έχουν κοστίσει ήδη αρκετά χρήματα και σε περίπτωση εγκατάλειψης, δεν υπάρχει ασφαλής διάδοχος κατάσταση, ώστε να γίνει ορθή εκμετάλλευσή τους και σύμφωνα με τη λυπηρή παράδοση, μάλλον θα ερημώσουν. Σημειώνεται πως εγγύτατα της ΣΜΥ, υπάρχουν σημαντικές διευκολύνσεις για ρεαλιστική εκπαίδευση των μαθητών (ορεινός όγκος του Περτουλίου, πεδίο βολής Χρυσαυγής, Λιτόχωρο κλπ).

3. Η ΣΜΥ βρίσκεται στην είσοδο της πόλης, είναι απόλυτα και λειτουργικά ενταγμένη στον οικιστικό ιστό των Τρικάλων και τυχόν εγκατάλειψή της, θα δημιουργήσει πολλαπλασιαστικά δυσμενή εικόνα εγκατάλειψης της πόλης, σε μια δύσκολη εποχή, όπου πρώτα και πάνω από όλα, χρειαζόμαστε νότες αισιοδοξίας για να ανταπεξέλθουμε.

4. Η πόλη των Τρικάλων χαρακτηρίζεται από υγιή κοινωνική ζωή, χωρίς ακρότητες και αντιθέσεις, με συνοχή και αλληλοκατανόηση, απαραίτητα συστατικά που διαμορφώνουν ένα ιδανικό περιβάλλον για την εκπαίδευση και ψυχική διαμόρφωση των νέων παιδιών, που αποφάσισαν εφόρου ζωής να υπηρετήσουν την πατρίδα. Η ίδια η κοινωνία των Τρικάλων, έχοντας οργανικά ενσωματώσει τη ΣΜΥ, ευεργετείται αλληλεπιδραστικά, από την ύπαρξη ενός τόσο οργανωμένου και με αρχές λειτουργούντος οργανισμού, στους κόλπους της.

5. Τα Τρίκαλα βρίσκονται στο κέντρο της Ελλάδας, εξυπηρετούνται πολύ ικανοποιητικά από συγκοινωνίες, ενώ το κόστος ζωής είναι χαμηλό, πράγμα που σημαίνει ότι η συνολική οικονομική επιβάρυνση της οικογένειας των σπουδαστών της ΣΜΥ, είναι αξιοσημείωτα μικρότερη, έναντι άλλων επιλογών.

6. Σε μια περίοδο οικονομικής κρίσης, είναι απόλυτα κατανοητή και θεμιτή κάθε προσπάθεια εκλογίκευσης κόστους και οικονομιών κλίμακας και στις Ένοπλες Δυνάμεις. Όμως σημειολογικά, μια τόσο αρνητικά θεαματική κίνηση, όπως το κλείσιμο μιας παραγωγικής Στρατιωτικής Σχολής και η απομάκρυνσή της από μια πόλη (έστω και αν λειτουργήσει όπως φημολογείται εντός των εγκαταστάσεων της Στρατιωτικής Σχολής Ευελπίδων), θα δημιουργήσει την εντύπωση πως η κρίση είναι μη αναστρέψιμη, καθόσον φαίνεται να αγγίζει την καρδιά των Ενόπλων Δυνάμεων, τις παραγωγικές τους Σχολές.

7. Τυχόν λειτουργία της ΣΜΥ στις εγκαταστάσεις της ΣΣΕ, θα σημάνει λογικά την απώλεια της αυτοτέλειάς της, πράγμα που θα δημιουργήσει δυσμενείς επιπτώσεις τόσο στο ηθικό των μαθητών της ΣΜΥ, όσο και την εν γένει πειθαρχία του Στρατεύματος στη συνέχεια, διότι θα τους σύρει, ασυναίσθητα ίσως, σε μια μη υγιή ανταγωνιστική διάθεση, προς τους Ευέλπιδες.

8. Μεταφορά της ΣΜΥ στις εγκαταστάσεις της ΣΣΕ, γιατί παρεμπιπτόντως δεν έχει νόημα η συζήτηση για απομάκρυνσή της και λειτουργία της οπουδήποτε αλλού, θα δημιουργήσει ένα άλλο είδος υδροκεφαλισμού, του στρατιωτικού, με την έννοια της υπερσυγκέντρωσης ευαίσθητου προσωπικού σε ένα χώρο και δη στο λεκανοπέδιο Αττικής. Αν προσεγγίζαμε ‘’δημοσιοϋπαλληλικά’’ το θέμα, ίσως να μην υπήρχε πρόβλημα, όμως επιχειρησιακά (με τη στρατιωτική έννοια του όρου) προφανέστατα δεν στέκει, για λόγους που ίσως άλλοι είναι αρμοδιότεροι να εκθέσουν (στοχοποίηση, αποψίλωση από στρατιωτικές δυνατότητες της ενδιάμεσης ζώνης, δυσκολία προώθησης δυνάμεων στα σύνορα κλπ).

9. Τέλος, αλλά εθνικά σημαντικό, σε μια εποχή όπου οι Βόρειοι γείτονες μας παραληρούν εθνικιστικά (αναφορικά σε δηλώσεις Σαλί Μπερίσα τον περασμένο Νοέμβριο για Μεγάλη Αλβανία, όπου τα σύνορά της περιλαμβάνουν το μείζον της Ηπείρου και επεκτείνονται σχεδόν μέχρι τη Θεσσαλία και επιπλέον τους χάρτες των Σκοπιανών, που εμφανίζουν τα σύνορά τους μέχρι την Καλαμπάκα), εμείς αποσύρουμε από ευαίσθητες γεωγραφικά περιοχές, Στρατιωτική Παρουσία υψηλού συμβολισμού, όπως η ΣΜΥ, έναντι αμφίβολης οικονομικής ωφέλειας. Σημειώνουμε δε, πως στο εσωτερικό της χώρας μας, ίσως από μερίδα του λαού, τέτοιες κινήσεις να περνούν περίπου απαρατήρητες, όμως από τους Βόρειους γείτονες, τυγχάνουν μεγίστης προσοχής, εξυψώνουν το ηθικό τους και τελικά τους αποθρασύνουν, με ότι αυτό συνεπάγεται.

Κατόπιν των παραπάνω, ερωτάται ο κ. Υπουργός :

Είναι στα σχέδια του Υπουργείου η μετεγκατάσταση της ΣΜΥ στις εγκαταστάσεις της ΣΣΕ στην Αθήνα;».

Μια προσπάθεια να φαίνονται οι βάσεις όλων των στρατιωτικών σχολών από το 2000.
Στο παρόν έγγραφο εμφανίζονται οι βάσεις των ΑΣΕΙ (Σχολές Αξιωματικών)
Στις επόμενες μέρες θα ανέβει έγγραφο που θα εμφανίζονται οι βάσεις των ΑΣΣΥ (Σχολές Υπαξιωματικών), των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, καθώς και σχολές Αστυνομίας και Πυροσβεστικής.

Δεκτή η Τροπολογία για την εισαγωγή υποψηφίων στην Αστυνομία υποψηφίων που θα εξετασθούν το 2013 στις Πανελλαδικές

Ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού κ. Αρβανιτόπουλος έκανε σήμερα το μεσημέρι δεκτή την τροπολογία που κατέθεσε ο Βουλευτής Δράμας Ν.Δ. κ. Δημήτριος Κυριαζίδης και που στήριξαν άλλοι 34 Βουλευτές της Νέας Δημοκρατίας αναφορικά με το πρόβλημα της μη εισαγωγής ιδιωτών υποψηφίων σπουδαστών στις αστυνομικές σχολές. Ειδικότερα, ο Υπουργός Παιδείας από το Βήμα της Βουλής δήλωσε ότι αποδέχεται την υπ’ αριθμ. κατάθεσης 170/78/11-1-2013 τροπολογία ως έχει, η οποία και θα ψηφιστεί σήμερα από την Βουλή.

Σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην τροπολογία.

«Κατά το σχολικό έτος 2012-2013 οι εξετάσεις εισαγωγής ιδιωτών στη Σχολή Αστυφυλάκων και στη Σχολή Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας θα πραγματοποιηθούν κανονικά και οι επιτυχόντες θα εγγραφούν στις οικείες σχολές κατά το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016». Με την εν λόγω νομοθετική ρύθμιση επιλύεται δια νόμου το πρόβλημα που προκάλεσε η ένεκα των διεθνών υποχρεώσεων της χώρας έκδοση της υπ’ αριθμ. ΕΜ/2/125/2012 Κοινής Υπουργικής Απόφασης, δυνάμει της οποίας δεν θα εισάγονταν για δύο συνεχόμενες ακαδημαϊκές περιόδους ιδιώτες και ως εκ τούτου οι υποψήφιοι μαθητές της Γ’ Λυκείου του τρέχοντος σχολικού έτους δεν θα μπορούσαν να δηλώσουν τις αστυνομικές σχολές και να πετύχουν την εισαγωγή τους σε αυτές, αν και είχαν ήδη δηλώσει τα σχετικά μαθήματα και προετοιμάζονταν εντατικά για τις Πανελλήνιες. Με την παρέμβαση αυτή αποκαταστάθηκε στο μέτρο του εφικτού ένα πρόβλημα που είχε δημιουργήσει μεγάλη αναστάτωση στους υποψηφίους μαθητές του Λυκείου και τις οικογένειές τους.

Η τροπολογία

Τροπολογία για εισαγωγή ιδιωτών στις Σχολές Αστυνομίας

Τροπολογία κατέθεσαν ο Βουλευτής Πέλλας κ. Ιορδάνης Τζαμτζής μαζί με άλλους 34 συναδέλφους Βουλευτές της Νέας Δημοκρατίας, επιχειρώντας την ρύθμιση της Κοινής Απόφασης των Υπουργών Εθνικής Άμυνας, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού  και Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη.

Σύμφωνα με την απόφαση κατά τα ακαδημαϊκά έτη 2013-2014 και 2014-2015 στη Σχολή Αστυφυλάκων και στη Σχολή Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας, όπως επίσης και στην Πυροσβεστική Ακαδημία, δεν εισάγονται ιδιώτες.

Η προαναφερθείσα απόφαση ελήφθη μετά την έναρξη  του τρέχοντος σχολικού έτους και ενώ έχει κορυφωθεί η προετοιμασία των υποψηφίων της Γ΄ Λυκείου και των υποψηφίων, δημιουργώντας τους τεράστια αναστάτωση και ψυχική φόρτιση.

Οι Βουλευτές επιχειρούν, με την τροπολογία που έχουν καταθέσει, την αποκαταστατική παρέμβαση του νομοθέτη, ώστε να επιτραπεί η διενέργεια κατά το τρέχον σχολικό έτος 2012-2013 οι εξετάσεις των υποψηφίων ιδιωτών για την είσοδο τους στις σχολές εν θέματι υπουργικής απόφασης και η εγγραφή των επιτυχόντων να πραγματοποιηθεί κατά το έτος 2015-2016.